Уважаемый студент!

Просим Вас ответить на вопросы в целях и совершенствования качества образования в университете.

1. 
   Ваш пол: М____ Ж____, Возраст ____________
   
2. 
   Удовлетворены ли Вы уровнем образования в университете?
   

Да

Нет

3. 
   Кто, на Ваш взгляд, отвечает за качественное образование в вузе?
   

Руководство вуза

Государство

Студенты

Затрудняюсь ответить

Другое

4. 
   Что, по-Вашему, можно сделать, чтобы повысить качество образования?
   

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5. 
   В какой форме, на Ваш взгляд, информация усваивается эффективнее? Поясните.
   

Лекции _______________________________________________________________

Семинары _____________________________________________________________

Мастер-классы _________________________________________________________

Другое ________________________________________________________________

6. 
   Повысит ли уровень Вашей подготовки размещение основных/дополнительных материалов в свободный доступ?
   

Да, это очень полезно

Возможно, некоторые из студентов найдут интересным дополнить свои знания

Нет, в этом нет необходимости

7. 
   Какие техники восприятия, на ваш взгляд, наиболее эффективны для визуального восприятия информации (шрифт, цвет фона) и почему?
   

Цвет (какой) ___________________________________________________________

Шрифт (какой) _________________________________________________________

Фон презентаций _______________________________________________________

Другое, важное _________________________________________________________

8. 
   Какие из типов материалов воспринимаются Вами лучше?
   

1. 
   Текст 2. Таблица 3. Схема 4. Картинка 5. Другое ________________
   

9. Отметьте материал, который воспринимать удобнее?

А) Муми-семья

Б)
Имя	Описание
Муми-папа	Отец и глава семейства, родился при уникальном положении звёзд и был оставлен в Доме для подкидышей тётки Хемулихи. В юности много путешествовал, самостоятельно выстроил Муми-дом. Является известным в Муми-доле писателем, автором мемуаров.
Муми-мама	Идеальная мама, воплощение доброты, нежности, заботы. Всегда готова принять у себя в доме друзей своего любимого сына, накормить, окружить вниманием и уложить спать всю эту ораву.
Муми-тролль	Главный герой. По местным меркам, подросток. Общий любимец, подкупающе искренний, отзывчивый, любит родителей и друзей. С удовольствием, как и любой другой ребёнок, пускается в приключения, путешествия, всегда жаждет чего-то нового, невиданного, необыкновенного.

Муми-папа – отец и глава семейства, родился при уникальном положении звёзд и был оставлен в Доме для подкидышей тётки Хемулихи. В юности много путешествовал, самостоятельно выстроил Муми-дом. Является известным в Муми-доле писателем, автором мемуаров. Муми-мама – идеальная мама, воплощение доброты, нежности, заботы. Всегда готова принять у себя в доме друзей своего любимого сына, накормить, окружить вниманием и уложить спать всю эту ораву. Муми-тролль – главный герой. По местным меркам, подросток. Общий любимец, подкупающе искренний, отзывчивый, любит родителей и друзей. С удовольствием, как и любой другой ребёнок, пускается в приключения, путешествия, всегда жаждет чего-то нового, невиданного, необыкновенного.

В) Г)

Рисунок 1. Слева направо: Муми-мама, Муми-папа, Муми-тролль